Musabi Diary - rura -

デ情に入って、
ポスター作ったりすることだけがデザインじゃない、
世の中すべてのことがデザインだ！というようなことを
（アバウトだなぁ・・）良く先生が話してくださいました。

↑追記：先生の説明がアバウトって言ってるんじゃなくて
先生の説明を説明している私の表現がアバウトってことです。
誤解生みそうでしたので訂正（苦笑）。

２年生になって、そのことも何となく分かり始めて。、
デザインという世界は本当に広いものだし
（目に見えるものも、見えないものもデザインできるわけで）
世の中に様々な場面で使っていけるものだし、
それは人にとって暮らしやすくなったり、
ちょっとした幸福をもたらせたりするし、
世の中にはデザインの力が必要なんだ、と。
（なんか幼稚な表現でいたたまれないけれど；）

でも、そうは思っていない人もいる。
別になくても良いと考えてる人もいる。

今日、それがとても分かる瞬間があって、
とても・・・なんというかショックでした。

世の中からデザインって求められていると
ずっと思っていたけれど、
それは私の思い上がりというか勘違いだったのだと。

そんなことはいらない。

と、言われてしまったら

無駄に思うかもしれないけれど必要なんです。

と、説得力を持って言えるようにならなければいけないと
今日しみじみ考えてしまいました。
自分が思うデザインについても説明できるようにならなくては。

お久しぶりです。ちょっと時間が空いてしまいました。
なんか、もう、色々どうでもいいや状態になってしまっていたのですが、
どうにか・・・脱出しました。多分。
２年になってからこんなことばかりで情けない限り。
あと前期も数週間ですし、早くラストスパートをかけないと・・・！

さて、先日、高校＆予備校時代の友人（他美大生）のおうちへ遊びに行ってきました。
友人は一人暮らしなので、生活に役立ちそうな様々な品も一緒に。
（プリンター、お米、お餅、チーズ、パスタ、パスタソース等）
田舎のお母さんって言われてしまいました（笑）
でもやり過ぎるとうざいですよね。
お母さんとはそういうもの。

で、友達と何してたかというと、

お互いのお勧めのニコニコ動画を一緒に見て大爆笑したり

ギャグマンガ日和のネタは何が好きかとか、
（ちなみに私はうさみちゃんとか好きです）

と思えば、最近の政治やら社会事件やらについて話したりとか

なんというか、オタク臭とおっさん臭が混ざり合った、
カオスな空間ができあがっておりました。

あれ？２０代って・・・こういう感じだったっけ･･･？

と、自分が昔描いていたあこがれの２０代と
真逆を行く自分に若干失望。

このままいくと・・・多分３０代も・・・っ！？

・・・そ、想像しないことにします。

オーキャンの当番で午後から学校へ。
私の使っている路線が遅れていたために
予定より多少遅刻してしまい申し訳なかったり･･･。
ごめんなさい！（とここで謝ってもおそらく伝わらないのだけど）

終了時間も近づいていたころだったんですが、
受験生、保護者の方、はたまたそれ以外の違う空気を持った方（教授的な方？）など
本当にいろんな人が来ていました。

「授業の内容説明してあげてね」と助手さんに言われたのですが
チキンなので、結局笑顔で会釈が限界でした･･･ごめんなさい。

あまり時間がなかったので他の学科を回れなかったんですが、
同じ９号館の芸文はちょっとのぞいてみました。
全く雰囲気違うものですね。なんていうかおしゃれな雰囲気でした。
何の授業かは見忘れてしまいましたが、
私の地元の問題（放置自転車について）を
レポートをまとめていた学生さんがいて見入ってしまいました。
地元の問題を取り上げられていたりすると
やはりいつも以上に興味を持ってみてしまいますね。
同じ問題意識でも私とは違う着眼点をでものを見ているのだと、
色々刺激になります。

今日から、前期後半戦。
また新しい授業も始まるので気合いを入れ直します。
今年はもう、レッドゾーンの授業たちが多いのでなおさら・・・。
１年生は課題発見が始まりますね。
当時、寝不足でホームで立ったまま寝てしまって
線路へ落ちそうになったりしたなぁ・・・。
とりあえずそれだけは危険なので、
１年生の皆さんは気をつけてくださいね
（あまり役立たないアドバイス）

後はもう、がむしゃらに４週間乗り切ってください。
終わった後の充実感と爽快感は、たまらないので！

風邪を引いてからいまいち体調が戻らず、
今日も出られなかった授業が・・。
そろそろかなり危険ゾーンな欠席回数。
健康第一に生活します・・・。
多分２年で気が抜けているせいもあるのだろうけれど･･･。

今日、学科研究室に用があって９号館に寄ったら、
デ情もオーキャンな、雰囲気になっていました。
いろんな人が、一生懸命準備していて。

私は一切関わっていないのだけれど、
なんとなく、みんなの姿を見てたら、
たくさんの受験生に見に来てほしいと願ってしまったり。
私が受験時代しっかり見なかった分、是非皆さんは！！

それに今年はひも授業公開しないとさっき知って、驚きました。
かなりあれは迫力というか、ある種の感動を覚えるのだけれど。
でも、その感動は、授業を毎回積み重ねた結果として、
最後にあれがあるわけでだから
関係ない人が客観的に見たら、
当事者たちとは全く違う感想を持つのでしょうね。
多分視デの目隠しして歩く授業もそういうものに近いのかな？
最初見たときはやっぱり何をしてるんだろうって驚いたので。
実際にやらなければ分からない感動をみんな体験しているんだろうな、
なんてことを考えてました。

朝は、手羽さんの日記に驚かされ・・・！
手羽さん時間まで起きてて、
最新の記事を読めたときはかなりハッピーだったのだけど。
ってまだ感傷に浸るのは早いので、手羽さんの最終日にとっておきますね（笑）

さて、風邪も治り始めたのですが、のどの調子がまだいまいち。
そんななか本日６時間、バイトで声を出していたら、
時間を追うごとに声が出にくくなり、最終的に、

え、ちょ、もう、誰か判別できないよ、その声。

と周りに言われるまでになってしまいました。
さようなら、私のアイデンティティー。

そんなバイト先にも勤務約半年。
ようやく周りの人と会話できるようになってきました。
人見知りが激しいのとシフトが不定期で、毎回同じ人と一緒じゃないために
なかなか仲良くなれなかったのですが、嬉しい限りです。

今日一緒に休憩だった子は同じ歳で、保育系の大学に通っているそう。
（ちなみにうちのバイト先は、子供が多く来るので、保育に興味のある人が多い。）
で、流れで私が美大に通っているという話になったら、

案の定、

この手紙。
１０年前、当時小学校５年生の私が、１０年後の小学５年生へ宛てた手紙です。

母校の小学校が今年開校４０周年を迎え、
１０年前につくったタイムカプセルを開いた、ということで
昨日見に行ってきました。
私たちが書いたこの１０年前の手紙も、
無事、１０年後今の小学校５年生が読んで、使命を全うしたとのことなので、
今でも交流のある友達の分も含め、引き取ってきました。

対応してくださった先生は（直接習ったこととはなかったけれど）、
１０年前、若くて元気なイメージだったのに、
もう、白髪交じりのベテラン先生になっていらっしゃった。
時の重みを感じた瞬間でした。

さて、その内容。
アンジェラ・アキの「手紙」ばりに
感動的な手紙を書いてくれてるとは思わなかったけれど、
１つぐらい良いフレーズでも書いていてくれたものだと思っていたのですが、

まったく逆の意味で感動しました。

そうだよね、小学生ってこんなものだったんだった。

今日はムサビの日ですね！アピールアピール！

私の周りには素敵なおじ様好きな友達が多い。

ちょっと前に、他学科の友達と一緒にいるとき、
デ情のN澤教授とエレベーターを乗り合わせた。

降りたあと、友人が一言。

「ねえねえ、今の人かっこよくない！？」

他の学校の友達が、ムサビに遊びに来たとき、
またもN澤教授を見かける。友人、テンションあげながら一言。

「わ、あの人、かっこよくない！？」

なにやら私の友人達のイケメンセンサーに引っかかりまくりのようです。
個人的にとても新鮮な反応でした。
情報を持っていない外からの視点、だからこそなのかもしれません。
確かに外見も印象的だけれど、やはり話のインパクトの方が強いので。
最初に感じたあの衝撃は忘れられない（笑）
多分コレを聞いた受験生もきっと同じ体験をするんだろうなぁ。