ムサビ日記 - きゅっきゅぽん -

｢オリジナルキャラクター作り｣をテーマに掲げたきゅっきゅぽん

指導案の草稿も通ってムフーと鼻息といきたいのだが

この課題
｢さあオリジナルキャラクターを作ってみよう〜　イエーッ｣

聞こえはいいが　よくよく考えるととんでもなくむつかしい課題であることに
まもなく気がつく

まず、キャラクターといっても、

なにか好きなものを　さあ　描いてみなさい!!

と言って生徒は描くだろうか

そりゃあ　美術や創作が好きな生徒はいいだろう

しかし　ここにいるのは美術が好きな生徒ばかりではない

美術には無関心　または苦手、描けない　ボウ人間が限界や!!　という生徒もけっこう多い

そうでなくったて　美大生におきかえてみても

｢なんでも好きなものを好きなかんじで　描いてみてちょー　なんでもいんだよーっ｣

と言われたら

困惑するを通り越してきゅっきゅぽんなら殺意を覚えるかもしんない

｢自分が本当に好きなものがわかんねーから苦労しておるのじゃっ!!!!｣

そう!!　これは命題である

ゼロから自分のナニカを生み出すことがいかに困難な作業か、
美大生なら痛いほど知っている

これはこの課題でも同じことがいえるのである

つまり　けっこうな手だてをうたないことには
成功の確率はきわめて低い　創造性の高い課題である

それからもうひとつ!!!

オリジナルキャラクターはできたとして!!

・・・それがどうなる？

だから？　それで？

・・・つまりオチがつけにくいんである
（性格柄、オチをつけたがる）

なにか作品ができれば

わーッ　不思議な模様ができたねーっ
とか

ハンコができたねーっ

というふうに　盛り上がるし、生徒の達成感や満足度もチガウ

ただ、紙にキャラクターできたねー

よかったねー

では　なーんだかきゅっきゅぽんとしても消化不良になりそうである
（ことに　後から気がついたのだ）

なんか　作品にしたいっ

キャラクターに関連してて　しかも短時間でできて　満足度の高いヤツ!!!!

きゅっきゅぽんは　生徒たちにシリをたたかれながらも考えた!!

・・・が思いつかず　美術教師の母ごじらに相談

すると　いい教材をもっているではないかーっ

｢部活動生に遊ばせようと買っていたんだけど使ってなくて・・・｣

というサンプルを見て　きゅっきゅぽんはコブシをにぎる

これでいくぞっ!!

じゃん!!

（株式会社アーテックHPより）

これ、ワンタッチクリアキーホルダーといって

カードにイラストを描いて
このクリアホルダーに入れればキーホルダーになるってやつだ!!

つまりは完成品はこんなかんじに・・・・・!!!

（イラストはイメージです）

きゅっきゅぽんは歓喜

だって　これで問題の
短時間と満足度は解決できるやんか！
と思ったんである

あとは　創作の手だてをどうするか　である

きゅっきゅぽんはそれでも嬉々として学校へ行き、

担当の先生に　これこれこれを作りますう〜!!　と伝えた

先生は　｢ま、いんじゃないの｣と　そこそこの反応で一言

｢さっそく、来週の月曜日　一発目の授業　よろしくね｣

月曜日・・・3日後・・・・

ワーーーーーーーーーーーーッ!!!!

その先をなんも考えていなかったきゅっきゅぽん先生、

出たとこ勝負　いきあたりばったりの実習

まだまだ波瀾万丈である

つづく